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武汉大学2020-2021年艺术教育发展质地酬金

 

2020-2021学年，武汉大学深切学习统一习近平新时间中国特色社会主义想想和习近平总通告对于教育的进攻叙述，学习贯彻宇宙教育大会、新时间宇宙高等学校本科教育服务会议精神，联结《教育部对于激动学校艺术教育发展的多少想法》《对于切实加强新时间高等学校好意思育服务的想法》《对于全面加强和改进新时间学校好意思育服务的想法》精神，积极激动全校艺术教育并取得权贵成绩。

本学年度，武汉大学链接承袭“东谈主才培养为本，本科教育是根”的办学不雅、以“成东谈主”教育统带“成才”教育的育东谈主不雅，贯彻落实《武汉大学对于进一步加强通识教育的实施想法》《武汉大学切实加强新时间高等学校好意思育服务实施笃定》《武汉大学对于进一步加强艺术教育的实施想法》等文献精神，发扬艺术教育在培养大学生健全东谈主格、塑造将来首领东谈主才方面所具有的要道作用，优化整合艺术教育资源配置，改进丰富艺术教育的内容及载体，较好地提高了学生的审好意思与东谈主文修养，开启了校园文化建树的新景不雅。

现将学校本学年艺术教育服务情况记忆如下：

一、概况与见效

武汉大学系统激动艺术教育总体蓄意，不休整合校表里的优质艺术教育资源，开展丰富多彩的文化艺术步履，将艺术教育手脚武汉大学本科教学的计策性举措贯彻实施，切实普及学生的轮廓素质，呈现出可不雅的步地和邃密的态势。

本学年，学校艺术通识课程体系不休完善，大型文艺展演影响力正常，艺术专科实力稳步普及，大学生艺术比赛获奖成绩杰出，课外文艺步履丰富多彩，艺术博物馆不时阐扬育东谈主功能。

（一）艺术通识课程体系不休完善

手脚实施全校大学生群众艺术教育的“主渠谈”，学校“武大通识3.0”通识教育的主干内容——“艺术体验与审好意思赏玩”通识版本课程在数目与质地方面不时普及，教学内容丰富多元，教学格式活泼直率，不时阐扬通识类艺术课程的精神老成与东谈主格塑空虚用。

“艺术体验与审好意思赏玩”课程版本，已分四批次共遴择出“中枢课程”10门，“一般课程” 61门。本学年度，“武大通识3.0”之“艺术体验与审好意思赏玩”通识课程的本色开课数据如下：2020—2021学年第一学期共开课40门，选课学生数为3333东谈主（详见表1）；第二学期共开课45门，选课学生数为3978东谈主（详见表2）；第三学期共开课19门，选课学生数为1994东谈主（详见表3）。全年共开课104门，全校共有9305东谈主次本科生参加了选课学习，笼罩面正常。按照全校每年本科招生7000东谈主傍边的规模来看，武大本科生每年生均上艺术类通识课约1.33门。

与上一学年度比拟，“艺术体验与审好意思赏玩”通识课程取得的成绩和进步体目下以下几点：（1）课程库中的已立项课程数目稳步增长，比上一学年度新增立项课程7门，“储池塘”不休扩大。（2）本色开课数目稳步增长。2020-2021学年本色开课104门，比上一学年度增长5门，给学生提供了丰富的“艺术菜单”。（3）课程涵盖的艺术门类范围越来越广，涵盖了文体、绘制、音乐、跳舞、雕琢、戏剧、建筑、电影等各个门类。（4）“艺术作品赏析类课程”与“艺术实践体验类课程”有机联结，给学生提供了表面与实践并重的轮廓艺术体验。（5）国度级“金课”启动露出。2021岁首教育部发布了《教育部对于公布首批国度级一流本科课程认定驱散的告知》，《东方电影》、《文体观赏与品评》2门课程入选首批国度级一流本科课程，标志着“艺术体验与审好意思赏玩”通识课的合座质地跃上新台阶。

在教学效果上，本学年度“艺术体验与审好意思赏玩”通识课程在总体上受到了学生们的较高评价。举例，艺术学院院长、艺术教育中心主任刘丹丽诠释主讲的中枢通识课《舞台扮演艺术审好意思体验》，为了让学子亲体魄验到舞台艺术的魔力，采纳“陈诉献艺”的新颖边幅进行期末窥探。2020-2021学年第一学期末，“梦响珞珈，摆动青春”武汉大学中枢通识课《舞台扮演艺术审好意思体验》期末教学陈诉献艺，在艺术学院第二排练厅得胜举行。来自武汉大学19个院系、72名同学皆聚一堂，他们从艺术零基础到艺术筹划、艺术创作再到艺术展示，每个规范都在艺术学院院长刘丹丽诠释、讲课教师王珊、杨诚、雷媛、吴博等针织的全心指导下，自编自创了一整台舞台扮演，向武巨匠生陈诉。同学们从互不相识，到一家无二、配合默契，神奇的化学反应只因“舞台”的魔力将相互联络。针织们从大班的集体教学体验到创作定位，以中国传统文化、翻新文化、社会主义先进文化为创作导向，再到小班的辩论与排练，在短短的一学期内，学生们采纳多维的线路边幅，将主理、跳舞、诵读、小品、配音、扮演唱、器乐演奏以及齐唱融于作品等分歧演绎。

一般通识课《中国陶瓷文化与陶艺体验》由城市想象学院高薇针织主讲，一直深受学生接待。课程礼聘表面与实践相联结的边幅，从陶瓷的历史配景、审好意思特色与科技含量等多所在合座专揽其文化内涵。通过摹仿、创作、烧制和作品展示等实践体验，让从未搏斗陶瓷艺术的学生，概况借助天然物象的通感、日常训导、科学西宾等学问配景，很快的进入学习和创作，激励长久掩饰于心灵深处的直观审好意思表情，开释千姿百态的视觉想象，使个性化的情感意志融于创作经过，用朴素的土壤抒发心胸久远的心灵图像，造成可用于相互展示交流的作品，最终率领学生从题材、不雅念、媒材、格式以及不同的视觉作风中，感受不同作品的审好意思真谛，普及学生的文化知道与审好意思赏玩才能。

这些课程的开设，充分清闲了学生的个性化需求，保证了群众艺术教育面向全校各专科本科生的灵验实施。课程拓展了大学生的艺术视线，使学生接济了正确的审好意思不雅念，普及了后生学子的艺术水准与东谈主文素质。

（表1、表2、表3分歧为2020—2021学年第一、第二、第三学期的“武大通识3.0”之“艺术体验与审好意思赏玩”通识课程开课情况一览表）

（二）庆祝建党百年，大型文艺展演影响力正常

2021年，武汉大学谨慎学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《对于全面加强和改进新时间学校好意思育服务的想法》和教育部印发的《对于切实加强新时间高等学校好意思育服务的想法》文献精神，激动艺术教育总体蓄意，制定《武汉大学艺术教育“十四五”计较》，计较艺术教育发展，“艺术教育”顶层计较不休完善，“艺术教育”理念不休强化。下发《对于饱读舞学生参加国际高水平学科竞赛和体育、艺术赛事的告知》，对参加宇宙大学生艺术赛事在国内得到一等奖并得到代表中国参加世界级高水平艺术赛事的学生进行奖励，并在保举免试服务中赐与加分，自大了对艺术教育的高度冷静。

为进一步贯彻落实干系文献精神，加速构建德智体好意思劳全面培养的教育体系，学校组织召开体育、好意思育服务激动会，副校长周叶中主理。会议记忆学校体育、好意思育前期服务的见效，找出存在的主要问题，明确下一阶段服务的激动想路和重心举措。2021年以来，手脚负责全校艺术教育服务的包袱单元，武汉大学艺术教育中心不休优化体制机制，多举措统筹全校艺术教育服务，恣意组织实施各样校园文化艺术步履，激动校园文艺氛围建树，不休茁壮和丰富师生的校园文化生涯，优化艺术教育环境，取得了权贵成绩。艺术教育硬件条款和基础设得到进一步改善：“武汉大学音乐厅”已被列入建树筹画；东谈主文馆主厅舞台改造工程正在进行；城市想象学院大楼插足使用，画室、陶艺教室等艺术教室条款得到改善。艺术学院院长、艺术教育中心主任刘丹丽手脚首届宇宙高校好意思育教学指导委员会委员，于2021年5月参加四川成都召开的宇宙高校好意思育服务茶话会和宇宙好意思育教学指导委员会第一次全体会议。教育部“宇宙普通高校中华优秀传统文化楚剧传承基地”各项步履凯旋开展。武汉大学第一部自编自导自演自主产权的电影《朱英国》正在苦求公映许可证。

2021年，以艺术教育中心为牵头单元，武汉大学举办的一系列大型文艺展演取得了正常的社会影响，扩大了武汉大学的好意思誉度。如：武汉大学庆祝中国共产党成立100周年文艺晚会、2021年武汉大学国际鸠合春节文艺晚会、抗疫袼褙专场文艺献艺、武汉大学迎2021年新年音乐会、武汉大学迎2021民乐与楚剧新年音乐会。

此外艺术教育中心还筹划组织了系列的“珞珈艺术大讲堂”（详见表4）。

（三）艺术专科实力稳步普及，服务群众艺术教育

武汉大学东谈主文底蕴深厚，文、史、玄学科实力杰出，不仅领有历史悠久的文体专科、好意思学专科和国粹专科，还在国内重心轮廓性大学中较早开办了戏剧、戏曲、好意思术、想象等“艺术类学科”，现共有扮演、戏剧影视文体、播音与主理艺术、艺术想象4个“艺术类本科专科”，可谓国内高校中以艺术专科教育促进群众艺术教育的先进代表。同期，武汉大学的艺术专科课程建树不局限于局促的专科限制，而所以学生的全面轮廓发展为蓄意，在“大类培养”的宗旨下普及学生的创新才能和轮廓素质。以上4个艺术类专科的学子们除了在专科艺术竞赛中屡获盛誉外，张婉莹系还如期举办各样艺术讲座、沙龙、展览，呈现出艺术专科教育对群众艺术教育的反哺效应。

2021年度，艺术学院的两个艺术类本科专科建树取得杰出成绩。艺术学院领有戏剧影视文体和扮演两个艺术类本科专科、一个戏剧戏曲学硕士点、一个戏剧影视文体博士点博士点，这使得武汉大学领有开展戏剧、影视、音乐、扮演实践展演的先天上风。本学年，学校戏剧影视文体专科入选“国度级一流本科专科建树点”，《东方电影》入选首批“国度级一流本科课程”。在讲义建树方面，国度讲义委员会发布《对于首届宇宙讲义建树奖奖励的决定》，艺术学院郑传寅诠释主编的马工程讲义《中国戏曲史》喜获首届“宇宙讲义建树奖”高等教育类二等奖。在学生获奖效果方面，本科生系数发表学术论文30篇，得到大学生创新创业西宾筹画模样立项6项。扮演专科学子得到宇宙第六届大学生艺术展演步履艺术扮演类跳舞一等奖、宇宙第六届大学生艺术展演步履艺术扮演类戏剧二等奖、湖北省第七届大学生艺术节戏剧诵读类一等奖、湖北省第七届大学生艺术节跳舞类一等奖、第七届武汉地区高校大学生戏剧节银奖等无边奖项。在2021第13届宇宙大学生告白艺术大赛湖北赛区中，戏剧影视文体专科学子得到省级比赛奖项4项。在实践效果方面，扮演专科进一步将教学与实践经过相联结，强化学生的实践创新才能，建立扮演专科的“更生入学陈诉献艺”、“期末陈诉献艺”等固定模式，既普及扮演专科学生的素质和才能，又丰富全校学生的课余文化生涯。2021年6月，2017级戏剧影视扮演班毕业大戏《楼梯的故事》在东谈主文馆主厅圆满举行。为期4天的献艺场场爆满，不雅众掌声不休。无边艺术家和不雅众都给予了高度评价，收货了正常热心与好评，产生了很大反响。武汉大学校长窦贤康院士不雅看献艺后评价谈：“今天很感动，17级的同学们给咱们带来了一场杰出精彩的献艺，更打动我的是，这些行将要毕业的同学所抒发出的对针织的感恩和对母校的留念。2017级的学生我有杰出杰出的情谊，这是我在校长任上理睬的第一届毕业生。我但愿通盘同学们，都像你们承诺的那样去奋发的奋斗，让你们所爱的东谈主过上幸福的生涯！”

城市想象学院将艺术想象专科的效果引申与校园文化建树步履相联结，推出的“毕业作品展”积年来受到全校师生和社会各界的正常好评。2021年5月18-28日，由武汉大学城市想象学院、武汉中旨趣工学院共同发起的《“跃时间”2021武汉六所高校毕业想象联展》在武汉大学凯旋举行。武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖北大学、武汉科技大学、武汉中旨趣工学院六所高校共同参与。联展主题为“跃时间”，取“飞跃、腾踊、进取”之意，分为三个系列主题，分歧是“青春·服务”，青春彰显服务担当，跃入“青”时间；“城市·科技”，科技生长想象之光，跃入“元”时间；“世界·文化”，好意思好意思与共，天地为公，跃入“同”时间。本次联展累积了六所高校艺术想象专科学子的创意精华，展出作品系数120余件，囊括了抗疫、建党100周年、脱贫攻坚、聪敏城市建树、科技惠民、中国传统文化等内容。百余份作品寓意百余个祈望，讲述中国故事，诠释中国精神，创造了一场鲜嫩的视觉盛宴，体现了六校高校师生的创新意志、包袱担当和东谈主文情感，展示了六所学校的艺术专科教育特色，同期也为高校师生之间的艺术对话提供了邃密的相似平台。

此外，城市想象学院各专科的学子们在本学年度艺术想象类各样比赛中也都取得了不俗的成绩。（1）在2021年5月的“第九届合资毕业想象（华中区）终期陈诉会”中，想象专科学子们的作品《弹性将来》得到了一等奖的优秀成绩。（2）在2021年9月的“2021城市可不时调研酬金国际竞赛”中，城乡计较专科的学子们得到了一等奖（金奖）的好成绩。（3）在2021年10月的“第十五届谷雨杯宇宙大学生可不时建筑想象竞赛”中，建筑学专科学子们线路优异，斩获颠倒奖1项、一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项、优秀奖2项。其中，《露出——后疫情时间大学生寝室重塑》获颠倒奖，《城市T细胞》获一等奖，《城中村蚁巢》、《叠隐·红钢城》、《四海为家，漂流有“医”》获二等奖，《留学巴别塔——挪动模块上留学社区想象》、《浮生-空间折叠：疫情下的城市生涯空间》、《卵翼之翼：虚实联结的江城抗疫记念博物馆》获三等奖，《细胞折叠城》、《DIT玩物空间——基于充气家具和住户主权的社区步履中心》获优秀奖。

新闻与传播学院举办了2021年播音与主理专科毕业晚会、2021级迎新晚会等传统文艺步履，此外还在艺术类比赛获奖中线路优异。（1）2021年9月，在第十三届宇宙大学生告白艺术大赛中，武汉大学新闻与传播学院的学子们斩获国度一等奖1项、国度二等奖3项、国度三等奖7项、国度优秀奖21项。同期还在本次大广赛湖北赛区中也拿下了省级一等奖10项、二等奖14项、三等奖27项与优秀奖57项的好成绩。学子们用精妙绝伦的创意和充满手段的手法打动了评委们的心，作品《寻找中国香气》在宇宙总评审中荣获互动类国度级一等奖。（2）在2021年“百生讲坛”省级优秀主讲东谈主决赛暨湖北高校后生学生党史学问竞答步履决赛中，来改过闻与传播学院的学子荣获一等奖，再次在“百生讲坛”的舞台上一展武大学子的风范。此外，在中央电视台为记念五四通达102周年的杰出节目，《奋斗正青春——2021年五四后生节杰出节目》中，来改过闻与传播学院等学院的6位同学共同参与汉服走秀节目《山水霓裳》，为不雅众带来一场视觉盛宴。在这次晚会中，来改过闻与传播学院2018级的本科生还手脚武汉大学的学生代表，和宇宙74所高校代表一谈承担了整场晚会七个节方针伴舞伴附和群诵任务，反复排练、默契配合，为整台晚会的凯旋进行孝敬武大青春力量。

（四）大学生艺术比赛获奖成绩杰出

2021年2月，在湖北省教育厅主办的“湖北省第七届大学生艺术节”中，艺术教育中心、艺术学院、大学生艺术团选送的7个节目和团委选送的3个节目在本次比赛中全部荣获一等奖，获奖数并排全省第一，我校获优秀组织奖，创造了武汉大学参加往届大学生艺术节的最佳成绩。其中，扮演唱《向往》得到声乐组甲组一等奖，齐唱《封城》、《With a Lily in Your Hand》得到声乐组甲组一等奖，音乐剧《猫》得到戏剧诵读组乙组一等奖，小品《一谈回家》得到戏剧诵读组乙组一等奖，民乐小合奏《山语·幻》得到器乐组甲组一等奖，跳舞作品《送赤军》得到跳舞组甲组一等奖，交响乐作品《贝多芬第五交响曲第一乐章》得到器乐组甲组一等奖。另外，跳舞《送赤军》、戏剧《一谈回家》和交响曲《C小调第五交响曲《气运》3个节目还入选参加宇宙第六届大学生艺术展演。此外，武汉大学的《武汉大学以校园戏剧教育与编创展演为抓手创新东谈主才培养模式》、《探索跳舞创作助力高校好意思育激动的门道——以跳舞作品〈筑梦·归来〉为例》两项教研效果还得到湖北省第七届大学生艺术节高校好意思育窜改创新案例一等奖。湖北省第七届大学生艺术节由湖北省教育厅主办，该步履为宇宙第六届大学生艺术展演的湖北省选拔赛，每三年举办一次，是纠合展示湖北省高校校园文化建树效果和大学生艺术杰作的最高舞台。本届艺术节以“奋斗·创新·奉献”为主题，相持面向全体的原则，奋发让每个学生成为艺术节的受益者。这次获奖充分展示了武大学子积极进取、敢于拼搏、锐意进取的精神风貌和丰富塌实的艺术修养，是武汉大学艺术教育效果的进攻展现。

2021年5月2日至12日，由教育部、四川省东谈主民政府共同主办的“宇宙第六届大学生艺术展演”在四川成都圆满举行，这亦然宇宙最高档别的大学生艺术赛事。武汉大学艺术学院师生原创的跳舞作品《送赤军》荣获宇宙第六届大艺展一等奖，武汉大学荣获优秀创作奖、优秀组织奖等多项盛誉，同期手脚湖北省代表队，入选开幕式入场庆典扮演以及跳舞作品展演。教育部新闻办主编的微信公众号“微言教育”、湖北教育新闻网站、微信公众号“四川好意思育”将《送赤军》剧照手脚精彩顷刻间取用，并对作品《送赤军》进行了详备先容。《送赤军》是为献礼中国共产党建党百年而作，该作品以湖北红色翻新字据地为配景，用现代东谈主的动作语汇，再现了以前赤军战士的大胆丧胆和老庶民对翻新职业的复旧。宇宙大学生艺术展演由教育部举办，每三年举办一届，是目下我国规格最高、规模最大、影响最广的大学生艺术嘉会。适值中国共产党成立100周年，第六届宇宙大艺节以“奋斗•创新•奉献”为主题，聚焦于“赞歌献给党、奋进新时间”。宇宙第六届大艺展一等奖的得到彰显了武汉大学艺术教育在宇宙高校的率先水准。

2021年，以“大学生创新创业西宾筹画模样”为机会，武大学子们在导师指导下积极插足艺术类的科研模样征询，将实践与表面相联结，展现了武大学子的严谨学风，也彰显了武汉大学手脚轮廓征询型大学在艺术教育界限的独有上风。本年度共立项国度级模样1项，省级模样11项，校级模样28项（详见表5）。

（五）课外文艺步履丰富多彩

2021年，武汉大学在学生校园文化艺术及艺术社团文化等方面的培养力度不时加大，为学生的课外发展提供了充分的保险与复旧。本年度，学校链接举办了“珞珈金秋艺术节”、“樱花诗会”、“樱花笔会”等校园文化品牌步履，这些步履立体地展现了学校的艺术教育风貌，在校园内营造了浓郁的艺术氛围，构筑了靓丽的珞珈艺林容许。

2021年10月16日，武汉大学“第三十三届珞珈金秋艺术节”启动，本届金秋艺术节以“青春向党，红色珞珈”为主题，在10至11月陆续开展珞珈秋韵齐唱大赛、云想霓裳衣饰扮演大赛、留香行板景况剧大赛、流光溢彩跳舞大赛、唇舌焚烧辩说赛、印象珞珈照相、想象大赛等。

为记念五四通达102周年，中央电视台推出《奋斗正青春——2021年五四后生节杰出节目》，武汉大学来改过闻与传播学院、文体院、生命科学学院等多个学院（系）的本科生参演包括开场歌舞、走秀、诵读等7个节目，充分展现了武大后生学子的青春风范。本年是中国共产党成立100周年，参演“奋斗正青春”主题晚会，在舞台上挥洒汗水、检修意志，对武大学子来说，不仅是一个清贫的成长资格，更是现代后生给与励志教育的活泼一课。在五四后生节本日，用这么的边幅向党献礼，“自立、弘毅、求是、拓新”的珞珈精神已深深镌刻在每位武大后生的血脉之中，引颈着珞珈学子在为故国为东谈主民永远奋斗、诚恳奉献的谈路上强硬前行，奋发成为立大志、明大德、成大才、担大任的时间新东谈主，让青春在为故国、为民族、为东谈主民、为东谈主类的不懈奋斗中时髦洞开。《奋斗正青春——2021年五四后生节杰出节目》由中宣部、教育部、共青团中央指导，中央播送电视总台经办，于5月4日在央视轮廓频谈、综艺频谈播出。

2021年1月，《青春，每一派酷热的火焰——樱花诗赛获奖作品集》由中国竹素出书社持重出书刊行。该书由学校党委副通告屈文谦任主编，中国作者协会《诗刊》社主编李少君、武汉大学校董陈作涛担任实践主编。作品集收录了第30至37届宇宙大学生樱花诗歌邀请赛部分获奖作品共49篇，其中现代诗47篇，古代诗2篇。诗纠合收录的每一首诗都源于高校大学生们对生涯、对世界、对古今事物的切实感悟，委果反应了现代大学生的所想所想、所感所悟。该作品集的出书刊行对了解征询新时间大学生精神色质、诗歌容许田地颇具参考价值，更是一部品尝高校大学生诗歌佳作、老成诗歌脾气、感悟浮松大学校园文化的诗歌读本。

在武汉大学团委和武汉大学社团中心的统一搞定下，全校各专科大学生依意思爱好组建了春英诗社、音乐剧社、文采剧社、踪点剧社、莎士比亚剧社、原创音乐协会、笛箫协会、春英诗社等近50个艺术社团（详见表6）。大学生艺术团和各个艺术社团相持以“倡导浮松艺术，进展民族文化”为宗旨，已建树成为培植校园特色艺术步履的进攻载体，同期亦然宣传武汉大学的窗口之一。2021年，各大艺术社团不时以校园为阵脚，发展浮松校园文化，和学校其它机构一谈共举办了近六十场文艺步履（详见表7）。开展的艺术节、舞台剧、念书会、学问竞赛等步履，丰富了学生课余生涯；举办的“春风再临”音乐会、“一梦笛箫”音乐会、“武大制噪”音乐节、武大相声小品协会樱花专场等品牌步履，作风各样，格式新颖，广受嘉赞。

（六）庆祝建党百年，艺术博物馆不时阐扬育东谈主功能

武汉大学万林艺术博物馆自2015年5月9日开馆以来，已成为培养学校师生东谈主文情感和艺术修养的进攻场面。它既是武汉大学创新高校艺术教育的新平台、新载体，也冉冉成为展示湖北艺术和中国艺术的进攻舞台。手脚武汉大学的一张亮丽艺术柬帖，万林艺术博物馆已成为武汉大学新的地标建筑，为以山水、园林、近代建筑有名的“宇宙最温存的校园之一”的武汉大学增添了新的景不雅，也已成为武汉大学历史文化教育、艺术教育的进攻基地。

    2021年，在庆祝中国共产党建党100周年、全党开展党史学习教育之际，武汉大学万林艺术博物馆合资湖南省几家文博单元共同举办毛泽东主席艺术形象主题展览。展览分为“到中流击水”“极目楚天舒”两个部分，强调政事性、艺术性、学术性、故事性的统一，创新格式，定位为高品性、正能量的艺术展。展览采集毛泽东主席形象干系的艺术杰作，联结谋划进攻文物文献，串联起党史翻新史端倪和毛泽东主席的奋斗历程，让党史活泼形象、颤动东谈主心，全面展现毛泽东主席的清朗形象和伟大的一世。展出的100件（套）艺术品、文物文献中，近一半的文物和艺术品为初次公开展出。毛泽东主席艺术形象既是文化自信的线路，又是民族精神的彰显，照旧爱国主义教育的不朽主题。新时间里，毛泽东主席艺术形象不仅进展了不忘初心、历练前行的中国精神，也凝合了配合一心、激越进取的中国力量。

2021年7月5日，“百岁首心·百年光荣——庆祝中国共产党成立一百周年宇宙教育书道作品邀请展”在武汉大学万林艺术博物馆开幕。本次共展出来自宇宙77所高校及干系协会机构的166幅书道作品，其中武汉大学作品11件。它们的作者是冗忙栽培在教育阵线上的166位老指导、院士、群众、诠释和字画教育服务者。天然参展书道家的作品书体各别、题材不同，但每一幅作品、每一处翰墨都贯一稔书道家对党和国度的嗜好。不雅众们不错在铁画银钩之间晓悟百年征途的海潮壮阔，在笔饱墨酣之中感受百岁首心的耐久弥坚。武汉大学在传承红色基因、凝练大学精神、造就审好意思情操、进展学术文化等方面统筹发力，效率打造历史、艺术和天然形影相随的博物馆，构筑了具有显着武大特色的文化育东谈主平台。

总体而言，万林艺术博物馆在2021年共举办5场大型艺术展览步履（详见表8），产生了正常的社会影响，阐扬了很好的好意思育功能。

二、存在问题与改进举措

从合座规模而言，艺术教育也曾是学校本科教育中相对薄弱的规范，本年度学校的艺术教育链接濒临一定挑战。概而言之，全校艺术教育服务存在的不及体目下：

登程点，艺术教育硬件秩序建树仍有普及空间，经费插足尚显不及。由于学校的艺术教育的先天基础条款较为薄弱，硬件秩序建树相对滞后，穷乏专用的现代化艺术戏院、黑匣子、音乐厅等，导致干系艺术教学和步履的配套秩序不及，制约了部分艺术通识课和文化艺术步履的凯旋开展。

其次，艺术教育体制机制有待完善，艺术教育的师资队伍建树有待优化。这些不及将制约艺术教育的可不时性发展与艺术教育专职教师们的积极性与创造性，也影响到学生实践才能的培养和激励，限度群众艺术教育发展与大学校园文化茁壮。

针对上述问题与不及，学校将恣意深化艺术教育窜改，确立了了的窜改想路，推出塌实灵验的改进和发展举措：

学校将进一步加强学校层面好意思育服务的统筹指导，成立校级艺术教育指导委员会和艺术教育群众委员会，探索构建特色化、多元化、高水平的艺术教学体系，不休普及艺术搞定服务水平。进一步整合好意思育和艺术教育资源，不休提高协同效率，完善艺术教育硬件秩序建树，增多艺术教学和步履的配套秩序等，切实激动戏院、音乐厅、黑匣子等艺术教育硬件建树。强化文化原创服务，安靖接济原创品牌意志，培训艺术类教师，编写高水平艺术类讲义，选用外聘的行业导师充实艺术教育师资队伍，分类制定艺术类东谈主才引进筹画，以创新求发展，以体制机制创新为禁绝口，探索适当武大特色的长效育东谈主机制。

总之，学校将以习近平新时间中国特色社会主义想想为指引，学习贯彻宇宙教育大会、新时间宇宙高等学校本科教育服务会议精神，承袭在轮廓性大学总体框架下的艺术教育想路，恣意探索艺术教育窜改实践，阐扬艺术教育的育东谈主功能与放射效应，全面构建具有武汉大学特色和上风的艺术教育体系，服务于学校的“双一流”建树蓄意。

 

附表：

表1  2020—2021学年第一学期“武大通识3.0”之“艺术体验与审好意思赏玩”通识课程

开课一览表

 

 

表2  2020—2021学年第二学期“武大通识3.0”之“艺术体验与审好意思赏玩”通识课程

开课一览表

 

 

表3  2020—2021学年第三学期“武大通识3.0”之“艺术体验与审好意思赏玩”通识课程

开课一览表

 

注：带#的课程为中枢通识课程，其余为一般通识课程，带*的课程同期纳入创新创业课程搞定。

 

 

表4  2021年“珞珈艺术大讲堂”一览表

序号

时刻

讲座称号

1

2021年1月4日

第十四讲《演员台词基本功的重心问题》（主讲东谈主：徐平）

2

2021年10月13日

第十五讲《中好意思电影产业结构差异及影响》（主讲东谈主：何帆）

 

 

表5  武汉大学2021年大学生创新创业西宾筹画模样中的艺术类模样

序号

模样称号

学生所在学院

模样级别

1

莫言演义在好意思国网民的传播与给与征询

番邦讲话文体学院

国度级

2

新媒体时间下鸠合克己综艺告白的线路形态以及创新征询

艺术学院

省级

3

湖北播送电视台少儿口才扮演西宾班教学服务

艺术学院

省级

4

珞意汉绣——基于汉绣活态升沉的创新想象服务室

城市想象学院

省级

5

明季江南文东谈主电刻与审盛意志征询

文体院

省级

6

“小黄脸脸色+”：脸色秀美的赋义征询与创意实践

文体院

省级

7

抗战时期现代作者的武汉踪影与武中语体舆图征询

文体院

省级

8

马工程《中国文体表面品评史》的学问图谱呈现与重版改良提倡——以文论要道词为中心

文体院

省级

9

陀想妥耶夫斯基反虚无主义演义征询

文体院

省级

10

元代文东谈主的景不雅书写和建构——以《全元文》《全元诗》中的文体景不雅为覆按中心

文体院

省级

11

《“流量造星”时间官方媒体对素东谈主网红流量的收编与优化征询 ——以丁真等东谈主为例》

新闻与传播学院

省级

12

现代香港文体中的日本形象

弘毅学堂

省级

13

基于好意思育视角下“戏剧进校园”新旅途征询

艺术学院

校级

14

基于中邦原土电影节的发展近况，探讨中国大陆艺术电影发展的可能性

艺术学院

校级

15

吞并斗殴历史在影视作品中的不同演绎

艺术学院

校级

16

戏剧影视文体与扮演介入游戏产业的实践征询

艺术学院

校级

17

交互式凭空时期在建筑文化景不雅传播界限的欺诈——以鄂西少数民族传统村庄为例

城市想象学院

校级

18

校园文创的近况调研及发展提倡

文体院

校级

19

鸠合演义的影视化改编与给与好意思学

文体院

校级

20

埃斯库罗斯悲催的传播与给与——以《普罗米修斯》和《俄瑞斯忒斯》三部曲为例

文体院

校级

21

19世纪法国文体所体现的女性主义体系

文体院

校级

22

冰心在文体史与现代大学生范围内的评价之比较

文体院

校级

23

现时新兴鸠合对话体演义征询

文体院

校级

24

湖南山乡的生命之歌——从沈从文到古华的湘西南叙事

文体院

校级

25

从夭厉诗歌看现代诗歌的价值与标的——以新冠疫情诗歌创手脚主体

文体院

校级

26

李商隐酒诗过甚饮乙醇神征询

文体院

校级

27

刘亮程与其生态文体征询

文体院

校级

28

沈从文的“文体湘西”与推行湘西的东谈主文资源看望征询

文体院

校级

29

文体作品的图像抒发——以陶元庆封面想象为中心的覆按

文体院

校级

30

感觉地景与中国新诗中“土壤”的气息书写——一项基于大数据的谱系学覆按

文体院

校级

31

杨笠在脱口秀扮演中的女性意志想辨

文体院

校级

32

中国现代女性作者笔下的主要男性形象梳理过甚料想探寻

文体院

校级

33

中外古代文艺作品中牧童形象征询

文体院

校级

34

中国文化走出去配景下经典影视作品英译征询

番邦讲话文体学院

校级

35

探究对比现现代中好意思影视作品中的法国形象

番邦讲话文体学院

校级

36

对于莎剧研读与扮演对提高峻学生英语轮廓才能的效果征询

番邦讲话文体学院

校级

37

红楼梦方言英译和东谈主物性格干系性征询

番邦讲话文体学院

校级

38

以体魄好意思学为视角的戏院品评实践

弘毅学堂

校级

39

《诗经》桑梓的现地征询

弘毅学堂

校级

40

中国写稿学与国外写稿学近况对比征询

弘毅学堂

校级

 

 

表6  2021年武汉大学大学生艺术社团一览表

 

 

表7  2021年大学生艺术社团过甚它校园文化步履一览表

序号

步履称号

1

武汉大学第三十六届樱花笔会

2

武汉大学“学四史 颂新诗”第三十八届樱花诗赛

3

武汉大学相声小品协会2021年樱花专场

4

武汉大学春英诗社第一届成东谈主礼

5

武汉大学春英诗社第二届成东谈主礼

6

“‘剧’焦正直文化，献礼建党百年”正直文化景况剧大赛

7

武汉大学第五届海洋学问竞赛

8

武汉大学踪点戏剧社2021读剧会

9

“荆湖山水，上巳风景”国粹体验日

10

“建党一百周年”井盖涂鸦画大赛

11

“庆百年大业，盛十里春樱”5.8世界浅笑日公益台历想象大赛

12

“益起环保”主题绿色公益创意大赛

13

武汉大学2021年樱花技击节

14

武汉大学2021年武大制噪摇滚音乐节

15

武汉大学2021年“春风再临”音乐会

16

第七届武汉大学念书节

17

武汉大学现代舞团“留夏”主题舞会

18

“珞珈志愿情，镜头庆党生”志愿服务照相大赛

19

樱之音口琴协会“遥云之念”新年音乐会

20

云在古琴学社冬至音乐会

21

莎士比亚英文剧社年度大戏

22

三行诗创作大赛

23

“富厚自我、收受自我”大型表情互动体验式主题游园会

24

武汉大学第十四届“一梦笛箫”音乐会

25

武汉大学相声小品协会2021年毕业专场

26

武汉大学第三十三届珞珈金秋艺术节齐唱大赛

27

第三十三届珞珈金秋艺术节跳舞大赛

28

武汉大学第三十三届珞珈金秋艺术节校园景况剧大赛

29

武汉大学第三十三届珞珈金秋艺术节辩说赛

30

武汉大学第三十三届珞珈金秋艺术节校园原创文艺作品竞赛

31

2021年武汉大学国际鸠合春节文艺晚会

32

“樱约而至，感德有你”武汉大学致意抗疫袼褙专场文艺献艺

33

武汉大学艺术学院《彭艺萌.潘繁硕士毕业音乐会》

34

2018级武汉大学艺术学院艺术硕士毕业大戏《樱桃园：尾声》

35

2018级武汉大学艺术学院艺术硕士毕业陈诉—音乐剧《长腿叔叔》

36

记录电影《九零后》武汉大学首映礼

37

2017级武汉大学艺术学院扮演专科毕业大戏《楼梯的故事》

38

“艺珞情缘，珈期如梦”武汉大学艺术学院2021年迎新晚会

39

武汉大学艺术学院2021年鹤鸣念书会

40

武汉大学艺术学院“加油！办事东谈主”vlog大赛

41

武汉大学2021年风范大赛

42

武汉大学第五届公益告白大赛

43

“百年倜傥风流，世纪初心如磐”—武汉大学庆祝中国共产党成立100周年晚会

44

首届“友邻杯”莎士比亚（中国）学生戏剧节

45

“演艺东谈主生，疗绘灵魂”征询生疗愈工程—《一切都会有的》展映及映后会

46

“庆百年华诞，舞珞珈华章”武汉大学第八届征询生体育文化节开幕式暨集体舞大赛

47

快播黄片

“诗予”杯武汉大学2021年度登第告知书想象大赛

48

“珈”的温存——武汉大学城市想象学院更生文化衫想象步履

49

2021年“清华建院-武大城设”合资评图沙龙

50

2021届想象文化节之“一城、一程、一澄”照相比赛

51

第九届珞珈想象文化节

52

2021年“湖北珞珈实验室”LOGO想象大赛

53

2021年“光影艺术.映像新传”学生照相作品展映

54

武汉大学2017级播音班“壹柒壹会”毕业汇演

55

2021年新闻与传播学院播送操比赛

56

中国诗词大赛湖北赛区选拔赛

 

 

表8  2021年万林艺术博物馆展览步履一览表

序号

展览称号

1

“咱们在一谈——武汉大学扞拒新冠疫情特展”

（2020年9月23日—2021年1月17日）

2

《“珞樱缤纷”——2021武汉艺术家邀请展》

2021年3月8日至5月8日

3

《2021“跃时间”高校毕业想象联展》

2021年5月18日至5月28日

4

《向阳初上——毛泽东主席艺术形象主题展》

2021年6月18日—10月10日

5

《百岁首心 百年光荣——庆祝中国共产党成立一百周年宇宙教育书道作品邀请展》

2021年7月5日至7月15日